
सिएटल हाई स्कूलका विद्यार्थीले महिलाले मात्र गर्भवती हुन सक्छन् भनी क्विजबाट अंक काटेका थिए, विद्यार्थीकी आमाले आइतवार बताइन्।
चीफ सिल्थ इन्टरनेशनल हाई स्कूलको दशौं कक्षाका विद्यार्थीले आफ्नो एथनिक स्टडीज वर्ल्ड हिस्ट्री क्लासमा दुईवटा कथनहरूलाई “सत्य” भनी चिन्ह लगाएपछि कथित रूपमा असफल भयो: “सबै पुरुषहरूमा लिंग हुन्छ,” र “महिलाहरू मात्र गर्भवती हुन सक्छन्।”
“अन्डरस्ट्यान्डिङ जेन्डर वर्सेस सेक्स” शीर्षकको क्विजको ग्रेडिङ गर्दा उहाँका शिक्षकले ती दुई जवाफलाई गलत भनी चिन्ह लगाउनुभयो, जसले गर्दा उहाँ असफल हुनुभयो, केटाकी आमा बताए द जेसन रान्ज शो आइतबार।
EXCLUSIVE: सियाटलका एक कार्यकर्ता इतिहास शिक्षकले एक विद्यार्थीलाई केवल महिलाहरू गर्भवती हुन सक्छन् र पुरुषहरू मात्र लिंग हुन्छन् भनेर क्विजमा असफल भए।
विद्यार्थीकी आमा, एक उदार, भन्छिन् यो धेरै टाढा जान्छ।https://t.co/8VeaWqEcxL
– जेसन रान्ट्ज KTTH रेडियोमा (@jasonrantz) डिसेम्बर ११, २०२३
आमा, जसले आफ्नो छोरालाई सजाय नदिने भनेर गुमनाम रहन आग्रह गरे, उनले आफ्नो अविश्वास व्यक्त गरे।
“म गलत जानकारी सिकाउने र विद्यार्थीहरूलाई उनीहरूको विश्वासको विरुद्धमा जवाफ दिन वा नकारात्मक अंकहरू प्राप्त गर्न बाध्य पार्नु कसरी कानुनी हो भन्ने कुरामा मेरो टाउको बेर्ने प्रयास गरिरहेकी छु,” उनले केटीटीएच रेडियो होस्टलाई भनिन्, जसले आमा “उदारवादी” हुनुहुन्छ भनेर उल्लेख गरे। भन्छन् “यो धेरै टाढा जान्छ।”
असन्तुष्ट आमाले रूढिवादी रेडियो होस्टलाई भनिन् कि प्रश्नोत्तरीमा अन्य प्रश्नहरू लैङ्गिक पहिचान र सर्वनाम प्रयोगमा केन्द्रित थिए, जस्तै “जब कसैले ‘उनी/उनीहरू’ सर्वनाम प्रयोग गर्दछ, त्यसले उनीहरूको लिङ्ग पहिचानको बारेमा के अर्थ राख्छ?”
विद्यार्थीकी आमाले भनिन् कि उनले दुई हप्ता अघि प्रशासित प्रश्नोत्तरीमा “निराशा र रिस” महसुस गरे र यो पनि दाबी गरे कि उनको सेतो छोरालाई शिक्षकहरूले प्रायः “जातिवादी” र “पितृसत्ताको उत्पादन जसले जवान केटाहरूलाई सिकाउँछ” भनेर निन्दा गरेको छ। कुनै पनि कुराको ख्याल राख्नुहोस्।”
सिएटल पब्लिक स्कूलहरूका अनुसार, क्विज समावेशीकरणलाई बढावा दिनको लागि थियो।
“[Seattle Public Schools] समसामयिक मुद्दाहरूको अन्वेषणलाई प्रोत्साहन गर्ने समावेशी वातावरणलाई बढावा दिन प्रतिबद्ध छ, विशेष गरी जातीयवाद र पितृसत्ता जस्ता शक्ति प्रणालीहरूको परीक्षण, “जिल्लाका प्रवक्ता। बताए द न्यूयोर्क पोस्ट। “यो समर्पण यी मुद्दाहरूमा विचारशील अन्वेषण र संवादको लागि ठाउँ प्रदान गर्न विस्तार गर्दछ।”
डिस्ट्रिक्टले यो पनि नोट गर्यो कि क्विजमा फेल हुने ग्रेडले कक्षामा विद्यार्थीको समग्र ग्रेडलाई असर गर्दैन।
विद्यार्थीकी आमाले रान्ट्जलाई बताइन् कि उनी आफ्नो छोरामा “गर्व” छिन् “किनभने उसले आफ्नो विश्वासको विरुद्धमा जवाफ दिन अस्वीकार गर्यो (जुन चिकित्सा र वैज्ञानिक रूपमा सही छ, वा कम्तिमा प्रयोग गरिन्थ्यो)।”