क्याक्सटन कलेजले आफ्नो ‘एक विद्यालय, एक समुदाय’ आदर्श वाक्यको अंशको रूपमा विद्यार्थीहरूको परिवारसँगको सम्बन्धलाई बलियो बनाउने महत्त्वमा विश्वास गर्छ, उनीहरूलाई विद्यालय, यसको मूल्यमान्यता र पद्धतिसँग अझ नजिक जोड्दै।
भर्खरै शिक्षा विशेषज्ञ मार रोमेरा, स्पेन भर भावनात्मक बुद्धिमत्ता मा विशेषज्ञ, यो ब्रिटिश स्कूल मा एक सम्मेलन दिनुभयो जहाँ उनले वर्णन गरे कि ‘बालबालिका हामीबाट सिक्छन् भनेर हामीले कहिल्यै बिर्सनु हुँदैन। यसैले हामीले गर्नुपर्ने मुख्य कुरा भनेको उनीहरूका लागि राम्रो रोल मोडेल हुनु हो।
शिक्षकहरू र परिवारहरू बच्चाहरूले सिक्न खोज्ने ऐना हुन् भन्ने कुरालाई ध्यानमा राख्दै, क्याक्सटन कलेजले परिवारहरूसँग बलियो सम्बन्ध स्थापित गर्न निरन्तर काम गर्छ ताकि विद्यालयले विद्यार्थीहरूलाई प्रदान गर्ने मूल्य र सन्देशहरू घरमै सुदृढ होस् र तिनीहरूको घरको हिस्सा बनोस्। जीवन।
साझा भावनात्मक उत्कृष्टता
क्याक्सटन कलेजकी प्रिन्सिपल सुश्री मार्टा गिलले भनिन्, ‘हामी सबै एउटै टोलीमा छौं भन्ने कुरा सुनिश्चित गर्न परिवार र विद्यालयहरू घनिष्ठ रूपमा जडान हुन आवश्यक छ। बच्चाहरूलाई भावनात्मक रूपमा सन्तुलित रोल मोडेल चाहिन्छ, र यदि उनीहरूले घर र विद्यालयमा यी दुवै फेला पारे भने, सबै कुरा राम्रोसँग काम गर्नेछ। यस कारणका लागि, गतिविधिहरूको वार्षिक कार्यक्रम विकास गर्ने जुन दुई भागहरू सँगै ल्याउने आधारभूत छ। ‘विद्यालयमा हामीसँग आमाबाबु र बच्चाहरूको लागि हाम्रो गतिविधि दिउँसो जस्ता पहलहरू छन्, हामी हाम्रा परिवारहरूलाई परोपकारी वा सांस्कृतिक कार्यक्रमहरूमा साझेदारी गर्न आमन्त्रित गर्छौं जस्तै हाम्रो दिगो सेकेन्ड-ह्यान्ड कपडा बिक्री, कला प्रदर्शनी वा पुस्तक मेला, ताकि तिनीहरूले साझा गर्न सक्छन्। विद्यालयले आफ्ना छोराछोरीलाई सिकाउने मूल्यहरू। सह-पाठ्यक्रम गतिविधिहरूका लागि खुला ढोका कार्यक्रमहरूमा पनि त्यस्तै हुन्छ, जहाँ उनीहरूले घरमै उनीहरूलाई प्रोत्साहन गर्न सक्षम हुनका लागि आफ्ना बालबालिकाहरूले विकास गरिरहेका सीपहरू आफैं देख्न सक्छन्। साथै, हाम्रो पारिवारिक कफी गतिविधि, जहाँ बोर्ड अफ डाइरेक्टरका सदस्यहरूले हाम्रा विद्यार्थीहरूका अभिभावकहरूसँग कुराकानी गर्ने अवसर पाएका छन्, ठूलो सफलताको आनन्द लिइरहेको छ। अर्को पहल जसले परिवारलाई विद्यालयको नजिक ल्याउँछ हाम्रो शिक्षक प्रशंसा दिवस कार्यक्रम हो। सारांशमा, हाम्रा ढोकाहरू विद्यालय परिवारहरूका लागि सधैं खुला छन्’, सुश्री गिलले भनिन्।
परिवारहरूसँगको यो सम्बन्धले एक धेरै समृद्ध शैक्षिक समुदाय सिर्जना गर्दछ जहाँ विद्यार्थीहरूले प्रशंसा महसुस गर्छन् र घरमा परिवार र शिक्षकहरूसँग भावनात्मक उत्कृष्टता पाउँछन्। त्यो बिन्दु हो जहाँ तिनीहरूको दिमाग साँच्चै सिक्नको लागि तयार हुन सक्छ।
टेक्नोलोजी: जिम्मेवारीहरू समावेश गर्दै
टेक्नोलोजीलाई जिम्मेवारीपूर्वक प्रयोग गर्न जारी राख्नको लागि, र यसलाई पूर्ण रूपमा शैक्षिक उद्देश्यको साथ एक उपकरणको रूपमा बुझ्नको लागि, क्याक्सटन कलेजले परिवारहरूलाई संलग्न हुन प्रोत्साहित गर्दछ ताकि त्यहाँ स्कूल र घरमा दिइएका सन्देशहरू बीच एकरूपता होस्। यो प्राप्त गर्न, विद्यालयले परिवारहरूलाई सूचित राख्छ र उनीहरूलाई प्राविधिक स्रोतहरू प्रदान गर्दछ, जस्तै कार्यक्रमहरू जसले डिजिटल उपकरणहरूको प्रयोगलाई प्रतिबन्धित गर्दछ। यसरी, सबैको प्रतिबद्धताका साथ, प्रविधिले सिकाइमा ल्याउन सक्ने फाइदाहरू र यसले प्रस्तुत गर्ने चुनौतीहरू बीच सन्तुलन कायम गर्न सकिन्छ। क्याक्सटन कलेजको माध्यमिकमा मनोवैज्ञानिक, सुश्री क्रिस्टिना पेरेजले भनिन्, ‘हामी हाम्रा विद्यार्थीहरूलाई उत्कृष्ट सम्भावित भविष्य प्रदान गर्न हाम्रो आदर्श वाक्य “एक विद्यालय, एक समुदाय” अन्तर्गत एकताबद्ध समुदायको रूपमा काम गर्छौं।